12.2. Социальные институты: их виды и функции

1) наличия специфических социальных норм и предписаний, регулирующих поведение людей в рамках данного института;

2) интеграции в социально-политическую, идеологическую и ценностную структуру общества, что, с одной стороны, обеспечи­вает формально-правовую основу деятельности института, а с дру­гой — позволяет осуществить социальный контроль над институ- ционализационными типами деятельности;

3) наличия материальных средств и условий, обеспечивающих успешное выполнение нормативных предписаний институтами и осуществление социального контроля.

Первое условие подчеркивает необходимость соответствия соци­ального статуса работников как персонифицированных элементов определенных социальных отношений (экономических, политичес­ких, религиозных и т.п.) нормам, правилам и образцам поведения данного социального института. Это условие связывает процесс ин- ституционализации с жесткими требованиями исторического про­цесса разделения труда, являющегося основой упорядочения разно­сторонних потребностей и интересов различных социальных групп в развитии общества. Без четкого разделения труда, специализации и набора соответствующих ролевых предписаний, которые подкреп­ляются ожиданиями со стороны окружающих людей, ни одна соци­альная система не может нормально функционировать.

Второе условие во многом носит идеологический характер. Что­бы стать официальным (признанным, оформленным), социальный институт должен подчинить свою деятельность интересам развития общества в целом.

личных социальных систем, поэтому буржуазные институты смогли оформиться лишь в результате смены социальной системы. Вместе с тем и при господствующей социальной системе возможен переход неформальных институтов в состав формальных. В частности, в на­шей стране в результате политического забегания вперед был отме­нен социальный институт частного права, который долгое время существовал нелегально. Следствием этого стало развитие так назы­ваемой теневой экономики, которую государство не смогло удер­жать под контролем и вынуждено было легализовать. Но сделало оно это тем же самым методом — по сути запретив теперь уже институты общественной собственности. Итогом стал процесс раз­валивания всех основных институтов. Вывод можно найти на осно­ве третьего условия. Без необходимой политической поддержки эко­номических институтов, их сбалансированности, соответствия со­временному уровню развития производства невозможна деятельность остальных социальных институтов.

Важнейшими институтами, в обязанность которых входит зада­ча поддержания и развития всех институтов социальной системы, являются политические институты. Для того чтобы хорошо функ­ционировала система в целом, политические институты должны со­здавать соответствующие условия, и основными из них являются производство и воспроизводство средств производства и средств по­требления. Лишь при выполнении этой задачи возможно успешное производство и воспроизводство самого человека — важнейшего эле­мента любой социальной системы. Отдельный человек включается в деятельность социальных институтов через освоение присущих им систем статусов и ролей, поэтому он также ощущает на себе влияние процесса институционализации.

Рамки заданных институциональных ролей относительно по­стоянны. Восприняв их, человек становится профессионалом свое­го дела. Но быть профессионалом в одной области — не означает автоматически быть им и в других сферах. Так, если человек, усвоивший высший пилотаж и ставший профессионалом в области управления авиатехникой, будет допущен к хирургическому столу (или занятию политикой), скорее всего он не справится со своей задачей. Или приведем другой пример, очень актуальный для со­временного института семьи. По заслугам оценивая профессиона­лизм секретаря, руководитель сопоставляет, как ловко и умело предупреждает она его потребности на службе в отличие от жены. Недовольный муж разводится с женой и женится на своей секре­тарше, но тут же обнаруживает, что секретарь в роли жены начина­ет действовать так же, как его прежняя жена. Нарушение ролевых требований, вырабатываемых в процессе институционализации того или иного статуса, чаще всего не приводит к желаемому результа­ту. Индивиды, выступая как персонифицированные элементы раз­личных социальных отношений (статусов, ролей), должны учиты­вать их специфическую особенность. Одно дело, когда два товари­ща вместе едут на рыбалку и выступают в роли рыбаков, т.е. име­ют равный статус, и другое — их отношения на работе, где первый имеет статус начальника, а второй — подчиненного. Подмена слу­жебных отношений дружескими (родственными) обычно приводит к сбою в работе социального института, что косвенно может ска­заться и на дружественных (родственных) отношениях.

Социальные институты, независимо от того, какие отношения они отражают (экономика, политика, культура, религия, право, се­мья), выполняют общие институциональные функции. В социоло­гии принято выделять явные и латентные (скрытые) функции.

Явные — исторически признанные, четко выделяемые и легко распознаваемые функции.

Латентные — функции неустоявшиеся, случайные (с точки зре­ния господствующей социальной системы), а потому официально не признанные.

В общем виде любой социальный институт преследует следую­щую цель — удовлетворение социальных потребностей индивидов. Основные направления в достижении этой цели и составляют яв­ные функции социальных институтов.

К явным функциям социальных институтов относятся:

• выделение, закрепление и воспроизводство общественных отношений.

Общество как социальная система через социальные институты устанавливает нормы и правила поведения индивидов, закрепляе­мые регламентирующими документами. Следование данным прави­лам обеспечивает стабильность и возможность развития индивида как личности. Институты права через систему правовых норм огра­ничивают возможность девиантного поведения индивидов. Разру­шение институтов права, как правило, приводит к хаосу и неопре­деленности, подрыву деятельности других социальных институтов и падению нравов. Следствием данного явления может быть или вос­становление старых правовых норм и ценностей, или возникнове­ние, закрепление и воспроизводство новых;

• коммуникативная функция.

Эта функция служит целям поддержания деятельности социаль­ного института на должном уровне и осуществления внутренней взаимосвязи всех его частей. Кроме того, всякий социальный ин­ститут заинтересован в получении информации о деятельности дру­гих институтов, поэтому различают внутренний и внешний информа­ционный обмен (базы данных). Кроме того, отношения коммуника­ции подразделяют на активные и пассивные. К активным передат­чикам информации обычно относят средства массовой информации. Основная масса социальных институтов в силу определенных спе­циализаций считается пассивным участником коммуникационных связей. Наш век характеризуется бумом различной информации, поэтому коммуникационная функция социальных институтов игра­ет в осуществлении их непосредственных задач немаловажную роль;

• интегративная функция (функция сохранения целостности со­циального института).

Данная функция в процессе институционализации обеспечивает сплочение и укрепление внутренних и внешних связей между чле­нами коллектива. Интеграция людей в социальном институте со­провождается упорядочиванием системы взаимодействий, что в свою очередь ведет к повышению устойчивости и целостности элементов социальной структуры. Функция интеграции состоит из трех основ­ных элементов:

1) консолидация, или совмещение, усилий;

2) мобилизация частных ресурсов членов группы для достиже­ния общих целей;

3) совместимость личных целей индивидов с целями других ин­дивидов или группы в целом.

Интеграция различных систем социального института позволяет сохранить его целостность и способность к воспроизводству основ­ных системообразующих социальных объектов;

• регулятивная функция.

Данная функция обеспечивает выработку общих социально зна­чимых образцов поведения, используемых в обществе подавляю­щим большинством его членов. Основным институтом, призванным воспроизводить общие образцы поведения (общественный идеал), является институт культуры. От того, какой идеал культивируется данным институтом (через театры, кино, книги, СМИ), во многом зависит нравственное здоровье общества. Пропаганда современны­ми институтами культуры сцен насилия, ужасов и откровенного секса ведет к разрушению неутвердившихся моральных принципов подрастающего поколения.

Наряду с явными, устоявшимися, легко вычленяемыми функ­циями социологи выделяют также латентные функции. В основном это функции, которые проявляются в процессе институционализа- ции, но не становятся основополагающими. Например, в процессе своего становления институт буржуазного права использовал и не­которые моменты права сословного и даже рабовладельческого (осо­бенно в США). Но чем более институционализировались буржуаз­ные отношения, тем меньше возникала необходимость в иных фор­мах права. Так, в воспитании ребенка родители используют элемен­ты различных систем воспитания, но в конечном счете он усваивает систему воспитания того общества, в котором вырос. И куда бы он не приехал, воспринятая им система ценностей будет выделять его среди сверстников других стран. В частности, вы никогда не пере­путаете юношу, выросшего в Англии, с американским молодым ков­боем. Важность выявления и изучения латентных функций различ­ных социальных институтов заключается в том, чтобы вовремя под­держать их, если они помогают развитию социальной системы, или взять под контроль в случае проявления негативных последствий.

Ключевые слова и выражения:

Социальный институт, экономика, политика, право, религия, семья.