<<
>>

Словарь терминов

Абстракция (от лат. abstractio — отвлечение) — мысленный процесс от­влечения от некоторых свойств и отношений объектов, которые рассматри­ваются при проведении исследования и принимаются как несущественные и второстепенные.

Адаптация — приспособление элементов, подсистем и системы в целом к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды.

Аксиома — исходное положение или утверждение, принимаемое без до­казательства и лежащее в основе других положений научной теории или взаимодействия субъектов и объектов управления.

Алгоритм (от Algorithm} - - от имени среднеазиатского ученого Аль- Хорезми) — результирующая совокупность точных предписаний или правил, с помощью которых можно решать однотипные или массовые задачи и про­блемы. Применительно к исследованию это строгая последовательность вы­полнения операций проведения исследовательских работ в целях достижения определенного результата.

Анализ — всесторонний разбор, рассмотрение; метод научного исследо­вания путем рассмотрения отдельных сторон, свойств, составных частей че- го-либо; составная часть любого исследования; функция управления. Как функция управления анализ представляет собой относительно обособленный вид управленческой деятельности, включающий творческое изучение, систе­матизацию, обобщение и оценку информации о структуре, общих и специфи­ческих свойствах рассматриваемого объекта. Анализ может быть рет­роспективный, сравнительный, факторный, корреляционный, по видам дея­тельности (экономический, технический, экологический) и т.п.

Аналогия (от греч. analogia — сходство, соответствие) — умозаключе­ние, позволяющее на основе сходства или подобия двух объектов по некото­рым их свойствам и отношениям сделать соответствующие вероятностные выводы. Апостериори и априори (от лат. a posteriori — из последующего и а priori — из предшествующего) — философские категории, служащие для обозначения полученных из опыта (апостериори) и предшествующих ему (априори)

знаний.

Апробация — проверка на практике в реальных условиях теоретически полученных расчетов, схем, моделей различных процессов и т.п.

Аргументация (от лат. argumentation — приведение аргументов) — спо­соб убеждения на основе суждений и доказательств какого-либо определен­ного

тезиса.

Аспект исследования — одна из сторон исследования (организацион­ный, экономический, социальный, психологический и другие аспекты).

Бизнес-процесс — совокупность последовательно сменяющихся потоков состояний и необходимых для их осуществления работ (например, от одного исполнителя к другому или от одного подразделения к другому) по реа­лизации предпринимательской деятельности, проводимой за счет собствен­ных или заемных средств предпринимателя, под его ответственность, на его страх и риск с целью удовлетворения потребностей потребителей и развития собственного дела на основе получения прибыли. Перечень Б.-п. может быть различным. Например, на промышленном предприятии в их состав следует включать: маркетинговые исследования, поиск и изучение рынков, анализ конкурентов, мониторинг потребностей, исследование и проектиро­вание новых видов продукции и услуг, выбор и мониторинг поставщиков, постановка продукции на производство, управление качеством, маркетин­говые мероприятия на стадии товарооборота продукции и услуг, работы по сбыту и распределению продукции (в том числе допродажное и сервисное обслуживание, выбор и мониторинг посредников), работы по транспорти­ровке, хранению и монтажу продукции, эксплуатационный мониторинг, развитие предприятия. Все они могут подразделяться на субпроцессы. При этом каждый Б.п. должен иметь начало — вход, последовательно выпол­няемые потоки состояний и работ, конец — выход.

Верификация (от лат. уеп^саио — подтверждение, доказательство) - процесс установления истинности научных утверждений путем их эмпири­ческой проверки. Служит важнейшим критерием научности выдвигаемых гипотез и теорий, но не все утверждения могут быть проверены таким путем непосредственно.

Существуют также косвенные способы верификации по­средством выведения логических следствий из непроверяемых утверждений и соотнесения их с данными опыта. Некоторые принципы и гипотезы, на­пример в математике и философии, не верифицируемы даже таким кос­венным способом.

Вероятность — понятие, обозначающее степень возможности появле­ния случайного массового события при фиксированных условиях испыта­ния. Такая интерпретация называется частотной, или статистической, веро­ятностью, так как она основывается на понятии относительной частоты, ре­зультаты которой определяются путем статистических исследований. Логи­ческая интерпретация вероятности характеризует отношение между посыл­ками гипотезы и ее заключением. Это отношение определяется как семанти­ческая степень подтверждения гипотезы ее данными. Поскольку такой же характер имеет отношение между посылками и заключением индукции, то логическую вероятность называют также индуктивной.

Внешняя среда — совокупность свойств окружения исследуемого объ­екта, т.е. все то, что не входит непосредственно в него, но с ним взаимодей­ствует. Выделяют как минимум два вида внешней среды: микросреду — ближайшее окружение, непосредственно влияющее на объект; макросреду — дальнее окружение, косвенно влияющее на объект.

Внутренняя среда — совокупность свойств внутреннего содержания и взаимодействия элементов объекта исследования: ресурсных (материально- техническая база, включающая предметы и средства труда, трудовые ресур­сы, информация, финансовые ресурсы), организационных (технология,

методы и системы управления, организационная структура), результатов функционирования объекта, например в виде продуктов и услуг.

Гипотеза ~ предварительное и предположительное научное представле­ние о познаваемом объекте исследования, основанное на ранее полученных данных и знаниях.

Гипотетико-дедуктивный метод — способ рассуждения, основанный на дедукции следствий из гипотез, получивший широкое распространение при систематизации результатов исследования в естествознании и эмпириче­ских

науках в целом.

Государственная научно-техническая политика — составная часть социально-экономической политики, выражающая отношение государства к научной и научно-технической деятельности. Она определяет цели, направ­ления и формы деятельности органов государственной власти в области нау­ки и техники. Осуществляется исходя из следующих основных принципов: признание науки социально значимой отраслью; гласность, экспертиза, кон- курсность; гарантия приоритетного развития фундаментальных исследова­ний; интеграция различных форм деятельности и структур; поддержка кон­куренции и предпринимательской деятельности в области науки и техники; концентрация ресурсов на приоритетные направления; стимулирование; раз­витие науки, научно-технической и инновационной деятельности; развитие международного научно-технического сотрудничества.

Государственная научно-техническая программа — комплекс взаимо­связанных по ресурсам, срокам и исполнителям мероприятий, обеспечиваю­щих эффективное решение важнейших научно-технических проблем на при­оритетных направлениях развития науки и техники.

Дедуктивный метод — способ исследования, при котором частные по­ложения на основе логических умозаключений и здравого смысла выводятся, доказываются из общих положений и посылок (из законов, закономерностей, аксиом, постулатов, принципов); способ исследования, основанный на ис­пользовании дедукции.

Дедукция (лат. с1ес1исио — выведение) — умозаключение, основанное на логике и здравом смысле, идущее от общего к частному, т.е. от общих рассу­ждений и посылок к частным или другим общим выводам.

Декомпозиция - - аналитический метод разделения сложного целого (систем, подсистем и т.п.) на более простые составные части при исследо­вании для этого определенных критериев.

«Дерево» целей — структурированная и построенная по иерархическому принципу (ранжированная по уровням) совокупность целей системы, про­граммы, плана, в которой выделены: главная цель («вершина дерева»), под­чиненные ей подцели первого, второго и последующих уровней («ветви дере­ва»).

Диагностика системы управления — совокупность исследовательских работ по определению целей, состояния, недостатков и причин их появле­ния, направлений совершенствования системы.

Закономерности — устойчивые тенденции изменений, объективные связи явлений, определяющие их изменения. Применительно к экономике и управлению это существенные, объективные и устойчиво повторяющиеся связи и явления в экономических и управленческих процессах, вытекающие из соответствующих законов экономики и управления.

Законы экономики и управления — существенные, объективные и устойчиво повторяющиеся связи и взаимозависимости при осуществлении экономических и управленческих процессов.

Идеализация — мысленный процесс создания идеальных объектов по­средством изменения свойств реальных предметов.

Изменение организационное — поправка, перемена, изменяющая су­ществующее состояние организационной системы с целью ее улучшения. Изменения могут быть несущественными, существенными и радикальными.

Имидж организации — образ организации, складывающийся у клиен­тов, партнеров, общественности. Его основу составляют целенаправленно создаваемый и поддерживаемый стиль деловых и межличностных отноше­ний персонала и официальная атрибутика.

Имидж продукта — устойчивое представление об отличительных либо исключительных характеристиках продукта, придающих ему особое своеоб­разие и выделяющих его из ряда аналогичных продуктов.

Индукция (от лат. inductio — побуждение, наведение) — умозаключе­ние, основанное на логическом рассуждении и здравом смысле от единич­ных, частных положений, явлений и фактов к общим выводам и обобщени­ям.

Инжиниринг (от англ, engineering) — обособленный в самостоятель­ную сферу деятельности комплекс коммерческих операций по оказанию консультантами-специалистами соответствующим заказчикам услуг инже­нерно-технического и экономико-управленческого характера по подготовке и обеспечению процесса производства и реализации продукции, обслужива­нию строительства и эксплуатации промышленных, инфраструктурных, сельскохозяйственных и других объектов. В услуги, как правило, включа­ются консультации, экспертиза проектов, техническое обучение, передача технической информации и т.п. Вся совокупность инжиниринговых услуг делится на услуги: 1) связанные с подготовкой производственного процесса; 2) по обеспечению нормального хода процесса производства и реализации продукции.

Интуиция (от лат. intuitio — пристальное всматривание, созерцание) - способность непосредственного постижения истины без логического обос­нования и доказательства.

Иррациональный (от лат. irrationalis — неразумный, бессознательный) -понятие или суждение, находящееся за пределами разума и логики и пото­му противоположное разумному, целесообразному и обоснованному факта­ми и логикой.

Исследование — научный труд, вид научной деятельности; научное изу­чение и процесс познания; процесс изучения какого-либо объекта и полу­чения на этой основе новых знаний о нем.

Исследование систем управления ~ научное изучение (как научный труд, вид научной деятельности) профессиональными исследователями и (или) менеджерами-исследователями соответствующего предмета СУ (как совокупности взаимосвязанных элементов и подсистем управления, взаи­модействующих между собой и участвующих в процессе воздействия на объ­екты управления и внешнюю среду) с целью определения законов и законо­мерностей управления, совершенствования и развития познаваемых систем, получения и применения новых знаний в теории и практике.

Качество исследования — определенная совокупность свойств исследо­вания, потенциально или реально объективно способных в той или иной мере удовлетворять предъявляемые к нему требования.

Качество управленческого решения — совокупность параметров ре­шения, удовлетворяющих запросы конкретных потребителей и обеспечи­вающих его

реализацию.

Квалиметрия — научная область, объединяющая количественные мето­ды оценки качества, используемые для обоснования решений, принимаемых при управлении качеством продукции и стандартизации. Термин состоит из латинского корня «квали» (qualitas — «качество» или quails — «какой по ка­честву») и греческого — «метрия» (metreo — «измеряю»). В настоящее время данный термин нашел широкое распространение как в теории, так и в практике управления.

Классификация — способ, на основе которого из некоторого множества объектов выделяются все входящие в него классы таким образом, чтобы каж­дый принадлежащий исходному множеству объект, мог попасть бы только в один из них.

Консультации — советы специалистов, основанные на изучении кон­кретных обстоятельств деятельности и ведущие к улучшению ее результатов.

Концепция (латин. conceptio — восприятие) ~ комплекс основопола­гающих взглядов, замыслов, идей, принципов, раскрывающих сущность и взаимосвязи данного явления или системы, позволяющих определить сис­тему показателей, факторов и условий, способствующих решению проблемы, формированию стратегии предприятия, установлению правил поведения пер­сонала. Структурно любая концепция (как документ) обычно содержит раз­делы: характеристика объекта концепции; цель и задачи концепции; основ­ные принципы концепции; основные направления деятельности; механизм реализации концепции. Например, Концепция национальной безопасности РФ — это политический документ, отражающий совокупность официально принятых взглядов на цели и государственную стратегию в области обеспе­чения безопасности личности, общества и государства от внешних и внут­ренних угроз политического, экономического, социального, военного, тех­ногенного, экологического, информационного и иного характера с учетом имеющихся ресурсов и возможностей.

Концепция исследования — система взглядов на исследование, общий его замысел; комплекс ключевых положений методологического характера, определяющих подход к исследованию и организации его проведения; ком­плекс основополагающих идей, принципов, правил, раскрывающих сущ­ность и взаимосвязи исследования и позволяющих определить систему по­казателей, факторов и условий, способствующих решению проблемы.

Методика исследования — совокупность способов, приемов и дейст­вий практического выполнения определенных исследовательских процессов с использованием для этого строго последовательных, систематических, точно сформулированных и следующих плану научно-обоснованных поло­жений (утверждений и четко сформулированных мыслей).

Методология — учение о принципах построения, формах и способах познавательной деятельности; учение о научных методах познания; сово купность методов, применяемых в отдельных науках; учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности.

Методология исследования — совокупность принципов, методов, форм и средств логической организации и проведения исследовательской деятельности, предполагающей осознание ее цели, выбор и использование определенного состава методологического арсенала.

Методы исследования — совокупность целенаправленных способов и действий получения новых знаний об управленческих отношениях и систе­ме управления.

Моделирование логическое — выявление горизонтальных и верти­кальных причинно-следственных связей между главными факторами, харак­теризующими управленческие, экономические, социальные или другие про­цессы, с целью воспроизведения процессов при анализе, прогнозировании и оценке параметров объектов.

Моделирование физическое — воспроизведение объекта в уменьшен­ных размерах с целью экспериментальной проверки параметров, процессов и взаимодействия элементов объекта, экономии ресурсов и повышения каче­ства управленческого решения.

Моделирование экономико-математическое — описание процессов математическими методами с целью экспериментальной проверки парамет­ров, процессов и взаимодействия элементов объекта, экономии ресурсов и повышения качества управленческого решения.

Модель — условный образ объекта управления. Модели могут быть ло­гическими, физическими, экономико-математическими и пр.

Модернизация — усовершенствование, улучшение объекта, приведе­ние его в соответствие с новыми требованиями рынка и нормами.

Модус поненс (лат. modus ponens) — правило логического вывода, по­зволяющее от утверждения условного высказывания и его основания перей­ти к утверждению следствия, т. е. отделить его. Поэтому оно называется так­же правилом отделения.

Модус толленс (лат. modus tollens) — правило логического вывода, раз­решающее от утверждения условного суждения и его отрицания следствия перейти к утверждению ложности основания. Используется как критерий оп­ровержения.

Мониторинг — непрерывное комплексное наблюдение за объектами, измерение параметров и анализ их функционирования.

Мышление ~ интеллектуальная деятельность человека, позволяющая познавать окружающий мир и определяющая сознательное поведение чело­века в обществе и природе.

Научный и (или) научно-технический результат — продукт научной и (или) научно-технической деятельности, содержащий новые знания или ре­шения и зафиксированный на любом информационном носителе.

Ноу-хау — непатентуемые управленческие, технические, экономические или другие знания и практический опыт, представляющие коммерческую тайну.

Обеспечение качества — совокупность планируемых и систематически проводимых мероприятий для достижения определенного качества, удовле­творяющего установленным требованиям.

Обобщение (от лат. generalisatio — обобщаю) ~ логический процесс мысленного нахождения более широкого понятия на основе перехода от еди­ничного и частного к общему. Обобщение должно иметь основание, т.е. свойство или совокупность свойств, позволяющих сгруппировать рассмат­риваемое явление и обозначить эту группу каким-либо понятием.

Объект исследования — структура (подразделение, предприятие, объе­динение предприятий, отрасль, национальное хозяйство) и ее внутренняя и внешняя среда. При системном подходе объектом исследования являются системы (социальные, экономические, технические, организационные, произ­водственные, научные, политические, культурные, кадровые и др.), т.е. это то, что требует наличия системы управления и имеет ее.

Объяснение — одна из важнейших функций науки, заключающаяся в подведении фактов о предметах, событиях и явлениях под некоторые общие утверждения (законы, теории, принципы и т.п.).

Опыт — основанное на практике знание действительности; накопленные навыки работы.

Опытно-конструкторская работа — комплекс работ по созданию кон­структорской и технологической документации, изготовлению и испытанию опытных или головных образцов изделий (материалов, веществ и т.п.) или изделий единичного производства.

Опытные, экспериментальные работы — вид разработок, связанный с опытной проверкой результатов научных исследований.

Организационная структура управления — совокупность упорядо­ченных линейно и функционально взаимосвязанных структур, подразделе­ний, органов управления и руководящих работников (менеджеров) органи­зации (объединения организаций), осуществляющих стратегическое, такти­ческое и оперативное управление ее функционированием и развитием. Ос­новные виды организационных структур: линейно-функциональная, линей­но-штабная, дивизиональная, матричная, бригадная, проблемно-целевая и ДР-

Организация исследования - упорядочение исследовательских дейст­вий во времени, в пространстве и по содержанию на основе адекватных це­лям исследования принципов, методов, форм и средств.

Парадигма (от греч. — paradeigma — пример, образец) — пример из истории, используемый для доказательства чего-либо или сравнения; осно­вополагающая теория и способы ее использования, принятые научным сооб­ществом в той или иной отрасли науки в определенный период ее развития.

Подсистема линейная — неотъемлемая составная часть системы управления, обеспечивающая непосредственное управление производствен­ным процессом в организации на основе управленческих принципов и коор­динации работы целевых и функциональных звеньев на каждом уровне управления. Она включает всех линейных руководителей (генерального ди­ректора, его заместителей и руководителей подразделений).

Подсистема обеспечивающая — неотъемлемая составная часть систе­мы управления, обеспечивающая правомочность, обоснованность, полноту и своевременность управления.

Подсистема функциональная — неотъемлемая часть системы управ­ления, обеспечивающая выполнение соответствующей конкретной (специ­альной) функции управления для достижения основных целей деятельности предприятия.

Подсистема целевая — неотъемлемая составная часть системы управ­ления, обеспечивающая комплексность управления для достижения одной из основных целей деятельности предприятия путем интеграции и координа­ции выполнения необходимых для этого конкретных (специальных) функ­ций управления.

Подтверждение — критерий, на основе которого характеризуется соот­ветствие гипотезы, закона или теории наблюдаемым фактам или экспери­ментальным результатам.

Подход совокупность основополагающих приемов, способов и средств управления чем-нибудь, исследования чего-либо или осуществления, веде­ния чего-либо.

Подход к исследованию — исходная позиция исследователя, опреде­ляющая выбор средств и методов исследования, пути и организацию его проведения.

Политика организации — генеральная линия, система стратегических мер, проводимая руководством в какой-либо области деятельности (управ­ленческой, технической, финансовой, социальной, внешнеэкономической и ДР-)-

Постулат — утверждение, принимаемое без доказательств (близкое по смыслу с аксиомой) в качестве исходных посылок.

Предмет исследования — конкретная проблема, задача или вопрос, по­знание и разрешение которых требует проведения исследования в различных отраслях науки: управлении, экономике, технике и др., т.е. в общем случае это то, на что направлено научное изучение, разрешение и познание и что является их содержанием.

Прием исследования — конкретное действие (например, измерение па­раметра, логическая или математическая операция), направленное на полу­чение промежуточного или локального исследовательского результата.

Прикладные исследования — оригинальные исследования, предприня­тые для получения знаний, т.е. для достижения конкретной практической це­ли или решения задачи.

Принцип — основное, исходное положение теории, правило деятельно­сти организации в какой-либо сфере или правило поведения персонала.

Принцип исследования — основное правило действия, руководящая идея, используемые при осуществлении познавательной деятельности.

Принципы системного анализа — они предполагают следующее: 1) процесс принятия решений должен начинаться с выявления и четкого форму­лирования конкретных целей; 2) необходимо рассматривать всю проблему как целое, как единую систему и выявлять все последствия и взаимосвязи каждого частного решения; 3) необходимы выявление и анализ возможных альтернативных путей достижения цели; 4) цели отдельных подсистем не должны вступать в конфликт с целями всей системы; 5) восхождение от абст­рактного к конкретному; 6) единство анализа и синтеза, логического и исто­рического; 7) выявление в объекте разнокачественных связей и их взаимо­действия.

Проблема (от греч. ргоЫета — трудность, преграда) — противоречие в познании, характеризующееся несоответствием между новыми фактами и данными и старыми способами их объяснения. Первоначально возникает в форме проблемной ситуации и только потом осознается и формулируется в виде проблемы. На разрешение проблем направлена, как правило, вся на- учно-исследовательская деятельность

Программа исследования — комплекс положений, определяющих цели и задачи исследования, предмет и условия его проведения, а также предпола­гаемый результат.

Проект исследования — совокупность документации, необходимой для проведения исследования. Он, как правило, включает техническое задание, план и методику исследования, средства исследования, описывает ожидае­мые затраты, результаты и возможные направления их использования.

Процедура исследования — совокупность исследовательских приемов, направленных на выполнение задач исследования. Например, можно считать процедурой -сбор информации, осуществленный определенными приемами.

Процесс исследования — последовательность этапов осуществления ис­следования, комбинация и последовательность использования средств и ме­тодов исследования, различных операций и процедур.

Работа — процесс или действие, которые нужно совершить, чтобы пе­рейти от одного события к другому.

Результат исследования — в зависимости от целей и вида исследова­ния: комплекс научных положений, объясняющих то или иное явление, кон­кретные рекомендации по преобразованию системы управления, разрешение обострившихся противоречий, комплекс нововведений, обусловленных тен­денциями развития, методика выполнения какой-либо работы.

Реинжиниринг — радикальное перепроектирование процессов инже­нерно-технического и экономико-управленческого характера по подготовке и обеспечению процесса производства и реализации продукции, обслужива­нию строительства и эксплуатации промышленных, инфраструктурных, сельскохозяйственных и других объектов с целью более полного удовлетво­рения потребностей потребителей и повышения уровня конкурентоспособ­ности предприятия.

Ресурсы исследования — комплекс средств и возможностей, обеспечи­вающих успешное проведение исследования и достижение его результатов.

Сетевой график — полная графическая модель комплекса работ, на­правленных на выполнение конкретного задания и отражающих логическую взаимосвязь и последовательность работ. Основными элементами сетевого графика являются работа, событие, критический путь.

Синектика — метод исследования, основанный на социально- психологической мотивации коллективной интеллектуальной деятельности.

Синтез (греч. synlhsis — соединение, сочетание, составление) — метод изучения объекта во взаимосвязи, единстве и целостности его составных частей.

Система — совокупность целостных упорядоченных взаимосвязанных элементов и подсистем, взаимодействующих между собой и участвующих в том или ином виде в процессе функционирования по обеспечению своего предназначения и достижению какой-либо цели. Для открытых систем это определение следует дополнить тем, что взаимосвязанные элементы взаи­модействуют еще и с внешней средой.

Система организации (предприятия) — совокупность взаимосвязан­ных управляемой (объекта управления) и управляющей (субъекта управле­ния) подсистем, их субподсистем и элементов, взаимодействующих между собой и внешней средой с помощью материально-технических и информа­ционных средств и участвующих в процессе функционирования по обеспе­чению предназначения организации и достижению установленных целей.

Система управления — совокупность взаимосвязанных элементов (це­лей, функций, организационных структур управления, методов управления, кадров управления и др.) и суб под систем управляющей подсистемы, взаи­модействующих между собой и участвующих в том или ином виде в про­цессе воздействия на объекты управления (управляемую подсистему) для достижения главной, основных и других целей системы. Система характери­зуется целостностью и упорядоченностью элементов и подсистем, отражаю­щих особенности объекта управления.

Системный анализ — совокупность методов и средств, позволяющих исследовать систему управления в целом и на основе результатов этого ис­следования обосновать управленческие решения, в том числе непосредствен­но по совершенствованию системы управления. При этом предполагается четкое вычленение системы управления и определение ее границ, входов и выходов (формирование внешней структуры системы), определение целей функционирования и развития системы, ее внутренней структуры, изучение и анализ особенностей всех компонентов системы, их взаимосвязей и взаи­мозависимостей, а также связей с другими системами. Более полно методоло­гия такой совокупности методов и средств вытекает из системного подхода к исследованию систем управления.

Ситуация — сочетание условий и обстоятельств, создающих определен­ную обстановку.

Средства исследования — материальные, искусственно созданные объ­екты, предназначенные для проведения исследовательских работ (измерять, передавать информацию, проводить ее обработку и т.д.).

Стратегия исследования — общий план правил и направлений ведения исследовательской работы для достижения определенных целей познава­тельной деятельности.

Структура системы управления — упорядоченная совокупность ком­понентов системы управления и их связей.

Тенденция — сложившаяся направленность каких-либо процессов; вы­явленные в результате анализа, наблюдаемые устойчивые соотношения, свойства, признаки, присущие, например, системе.

Теория (от греч. Леопа — рассмотрение, исследование) — учение, сис­тема научных принципов, идей, обобщающих практический опыт и зако­номерности общества, природы и мышления; совокупность обобщающих по­ложений, образующих науку или раздел какой-либо науки. Важнейшими компонентами теории, как правило, являются: исходные методологические положения (фундаментальные понятия, законы, закономерности); идеали­зированные или абстрактные объекты, в абстрактной форме отражающие свойства реальных объектов исследования; логика теории, позволяющая обосновывать одни утверждения другими.

Техническое задание на научно-исследовательскую работу — исход­ный документ для проведения научно-исследовательских работ, устанавли­вающий требования к содержанию, объёмам и срокам этих работ.

Требование — положение, содержащее критерии, которые должны быть соблюдены.

Тренд — направленность изменения показателей, определяемая путем обработки отчетных, статистических данных и установления на этой основе тенденций их изменения.

Уравнение регрессии — математическая запись зависимости функции от фактора (факторов), характеризующая тесноту и форму связи.

Факт (от лат. factum — сделанное, совершившееся) — реальное явле­ние, событие; доказательно установленное знание, подтвержденное опытом; реальность, т.е. то, что объективно существует; в методологии науки прове­ренное предположение о событиях и явлениях, реально подтвержденное эм­пирическим знанием.

Фундаментальные исследования — экспериментальные или теорети­ческие работы, выполняемые для получения новых знаний, лежащих в осно­ве явлений и наблюдаемых фактов, без какой-либо конкретной цели их при­менения или использования.

Функционально-стоимостный анализ (ФСА) — метод системного ис­следования объектов (изделий, процессов, структур и т.п.), направленный на оптимизацию соотношения между полезным эффектом и совокупными за­тратами ресурсов за жизненный цикл применяемого по назначению объекта.

Характеристики — совокупность фактов, отражающих содержание, состояние или изменения того или иного явления.

Цель — желаемый результат; выраженное количественно или качест­венно будущее состояние объекта управления, достижение которого обеспе­чит решение проблемы. Комплексное обоснование цели в условиях ужесто­чения конкуренции приобретает ключевое значение, так как в случае форму­лирования цели без необходимых обоснований, потери на стадии ее реализа­ции могут быть в сотни - тысячи раз больше экономии, полученной ранее.

Цель исследования — желаемый новый исследовательский результат состояния объекта исследования, выраженный качественно и (или) количе­ственно преимущественно с указанием сроков его достижения, исполните­лей и ресурсов.

Цель управления организационными изменениями — желаемый ре­зультат управляемого объекта, достигаемый за счет целенаправленных воз­действий по изменению существующего состояния организации. Цель сле­дует выражать качественно и (или) количественно преимущественно с ука­занием сроков ее достижения, исполнителей и ресурсов.

Эксперимент — совокупность операций, воздействий и (или) наблюде­ний, направленных на получение информации об объекте исследования.

Экспериментальные разработки ~ деятельность, которая основана на знаниях, приобретенных при проведении исследований или на основе прак­тического опыта,

Экстраполяция (от лат. extra — сверх и polito — выправляю, изменяю) -процедура, служащая для перенесения и распространения свойств, отноше­ний или закономерностей с одной предметной области на другую.

<< | >>
Источник: Мишин В.М.. Исследование систем управления: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, - 527 с.. 2003

Еще по теме Словарь терминов:

  1. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
  2. КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
  3. Словарь терминов
  4. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В АКТАХ ИНФОРМАЦИОННОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
  5. Словарь терминов
  6. Краткий словарь терминов по теории государства и права
  7. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
  8. Словарь терминов
  9. Словарь терминов
  10. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
  11. Словарь терминов
  12. Словарь терминов