<<
>>

Вопрос 7.Проблема развития человеческого потенциала

В основе ряда глобальных проблем лежат процессы постиндустриализации с ее повышенным вниманием к человеку (человеческому капиталу, человеческому потенциалу).

На формирование человеческого потенциала все большее влияние оказывает возрастающая интернационализация жизни человечества.

Кроме того, изменение условий и характера труда и повседневной жизни при переходе к постиндустриальному обществу предъявляют в настоящее время повышенные требования и к физическим качествам человека, которые в значительной мере определяют его способность к труду. На процессы воспроизводства человеческого потенциала большое влияние оказывают такие факторы, как сбалансированное полноценное питание, жилищные условия, состояние окружающей среды, экономическая, политическая и военная стабильность, состояние здравоохранения и массовые заболевания и т. п.

Так, по прогнозам экспертов ВОЗ (Всемирной организации здравоохранения), на рубеже XX—XXI вв. только в африканских странах СПИД поразит до 25% рабочей силы.

Ключевыми элементами квалификации сегодня выступают уровень общего и профессионального образования. Признание значения общего и профессионального образования, увеличение продолжительности обучения привели к осознанию того, что рентабельность ассигнований в человека превосходит прибыльность вложений в физический капитал. В связи с этим затраты, на образование и профессиональную подготовку, а также здравоохранение, получившие название "инвестиций в человека", рассматриваются в настоящее время не как непроизводительное потребление, а как один из наиболее эффективных видов капиталовложении. Во второй половине 90-х гг. затраты на образование составляли в США более 5 % их ВВП, в Японии и в России — около 4 %.

Отдельная задача в области образования — это ликвидация неграмотности. В последние десятилетия уровень неграмотности в мире снизился, но число неграмотных возросло. Подавляющая часть неграмотных приходится на развивающиеся страны. Так, в Африке и Южной Азии неграмотные составляют более 40 % взрослого населения.

Основные категории и понятия ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, ГЛОБАЛИСТИКА, ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА, БЕДНОСТЬ И ОТСТАЛОСТЬ, ПОСТИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ, ПРОБЛЕМА ВОЙНЫ И МИРА, РАЗРЯДКА, "ХОЛОДНАЯ ВОЙНА", ТЕРРОРИЗМ,

ПРОДОВОЛЬСТВЕННАЯ ПРОБЛЕМА, МИРОВЫЕ ЭКСПОРТЕРЫ ПРОДОВОЛЬСТВИЯ, ВТО, ФАО, ИСЧЕРПАЕМОСТЬ

НЕВОЗОБНОВИМЫХ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ, ЭНЕРГОРЕСУРСЫ, ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ, ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА,

РОЖДАЕМОСТЬ, СМЕРТНОСТЬ, ТЕМПЫ РОСТА И ПРИРОСТА НАСЕЛЕНИЯ, ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ ВЗРЫВ, КОНЦЕПЦИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО ПЕРЕХОДА, УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ, СТРАТЕГИЯ ОГРАНИЧЕННОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ, ВОЗ, ЛИКВИДАЦИЯ НЕГРАМОТНОСТИ.

<< | >>
Источник: Д.Г. Маслов. Мировая экономика (Конспект лекций). 2004

Еще по теме Вопрос 7.Проблема развития человеческого потенциала:

  1. Глава 20. Глобальные проблемы мировой экономики
  2. Глава 14. Глобальные проблемы мировой экономики и попытки их совместного решения
  3. Вопросы для самопроверки
  4. Вопрос 1.Глобальные проблемы: сущность, признаки.
  5. Вопрос 7.Проблема развития человеческого потенциала
  6. Глава восьмая. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ
  7. 10.4. Конференция ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД)
  8. ЛЕКЦИЯ 1. Проблема правопонимания в истории человеческой мысли
  9. Развитие российской социологии управления в довоенный период
  10. Глава 6. Производительность и человеческий капитал: почему Билл Гейтс гораздо богаче вас?
  11. 3.4. Человек в муниципальном управлении
  12. 25.4. Проблемы и пути формирования правового государства в Российской Федерации
  13. Глава 6. Проблема функций современного государства
  14. Глава восьмая. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ
  15. 5.3. Основные тенденции развития трудовых прав и трудового законодательства в XXI в.