<<
>>

После изучения материала этой главы вы должны уметь

Определять сущность и возможности вторичной информации, а также отличать ее от пер­вичной. 2. Анализировать преимущества и недостатки вторичной информации и ее использование на разных этапах процесса маркетингового исследования.
3. Оценивать вторичную информацию в соответствии со следующими критериями: методика сбора, наличие ошибок, актуальность, соответствие цели, характер и надежность. 4. Подробно описывать различные источники вторичной информации, как внутренние, так и внешние, к которым относятся печатные материалы, компьютерные базы данных и синди­цированные услуги. 5. Детально обсуждать синдицированные источники вторичной информации, включающие информацию о потребителях и их семьях, получаемую посредством опросов, почтовых дневников-панелей и служб электронного сканирования, а также данные различных орга­низаций, т.е. информацию, получаемую от предприятий розничной и оптовой торговли, и сферы услуг. 6. Обосновывать необходимость использования комплексных источи и каш вторичной инфор­мации и описывать один источник. 7. Описывать способы применения вторичной информации в компьютерной картографии. 8. Определять и оценивать полезность источников вторичной информации, подходящих для применения в международных маркетинговых исследованиях. 9. Анализировать этические вопросы использования тех или иных видов вторичной ин­формации. Hi, Объяснять значение использования Internet и компьютеров в поиске вторичной ин­формации.
<< | >>
Источник: Нэреш К. Малхотра. Маркетинговые исследования. Практическое руководство. 3-е изд., пер. с англ. - М.: — 960 с.. 2002

Еще по теме После изучения материала этой главы вы должны уметь:

  1. Глава 7. Общие положения о праве собственностии вещном праве. Приобретение и прекращение права собственности.
  2. Глава 4. Общая характеристика обязательств по оказанию услуг
  3. Руководство по изучению дисциплины
  4. ГЛАВА 8. ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЛЕДСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
  5. ГЛАВА 12. ЭТИКА ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ ЮРИСТА
  6. 9.1. УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
  7. После изучения материала этой главы вы должны уметь
  8. После изучения материала этой главы вы должны уметь
  9. После изучения материала этой главы вы должны уметь
  10. После изучения материала этой главы вы должны уметь
  11. После изучения материала этой главы вы должны уметь
  12. После изучения материала этой главы вы должны уметь
  13. После изучения материала этой главы вы должны уметь
  14. После изучения материала этой главы вы должны уметь
  15. После изучения материала этой главы вы должны уметь
  16. После изучения материала этой главы вы должны уметь
  17. После изучения материала этой главы вы должны уметь