<<
>>

Показатели экономического роста

Из определения понятия экономического роста следует, что важным показателем экономического роста является показатель величины реального ВВП (real GDP). Это абсолютный показатель, который широко использует­ся для оценки уровня экономического развития страны, ее экономического по­тенциала, однако он не может быть использован для оценки уровня жизни.

1 Заметим, что при росте экономического потенциала происходит снижение уровня цен от Р1 до Рг, т.е. снижение уровня инфляции, что также повышает уровень общественного благосостояния.

Более точным показателем уровня благосостояния, качества жизни вы­ступает величина реального ВВП на душу населения (real GDP per capita) — от­носительный показатель, отражающий стоимость того количества товаров и услуг, которое не вообще производится в экономике, а приходится в среднем на одного человека. Рост величины ВВП на душу населения означает, что на одного жителя страны приходится все больше товаров и услуг, что благосо­стояние увеличивается. В макроэкономических моделях этот показатель обычно обозначается как Y/L (отношение реального ВВП к численности ра­бочей силы, которая составляет бблыную часть населения любой страны). Уровень жизни в большой степени зависит от темпов прироста населения. С одной стороны, численность населения страны определяет численность рабочей силы, т.е. трудовых ресурсов. Неудивительно, что страны с боль­шим населением (США, Япония) имеют гораздо более высокий ВВП, чем Люксембург и Нидерланды. Однако, с другой стороны, рост населения уменьшает показатель среднедушевого ВВП, т.е. ведет к снижению уровня жизни. Об экономическом росте можно говорить лишь, если происходит рост уровня благосостояния, т.е. если экономическое развитие сопровожда­ется более быстрым ростом реального ВВП по сравнению с ростом населения.

По уровню дохода и выпуска на душу населения между странами суще­ствуют огромные различия.

Например, в настоящее время уровень реально­го ВВП на душу населения в США примерно в 50 раз выше, чем в Бангла­деш, в 30 раз — чем в Индии, в 10 раз — чем в Юггае, и примерно такой же, как в Канаде и Японии. Доход жителя Эфиопии за год равен доходу, ко­торый в среднем получает американец за 10 дней.

Однако с течением времени ранжирование (соотношение) стран по уровню реального ВВП на душу населения меняется, так как в разных стра­нах разные темпы экономического роста, которые рассчитываются как сред­негодовые темпы прироста реального ВВП или как среднегодовые темпы прироста ВВП на душу населения (это более точный показатель) в течение определенного периода времени. Благодаря высоким средним темпам эко­номического роста за последние 100 лет, например, Япония смогла резко вырваться вперед, в то время как из-за низких темпов роста Великобрита­ния и Аргентина утратили свои позиции.

Причем даже небольшие различия в темпах роста могут привести к гро­мадным различиям в уровне дохода и выпуска между странами по прошест­вии ряда лет. Это происходит благодаря накапливаемому росту (compound growth), т.е. кумулятивному эффекту. Кумулятивный эффект подсчитывается по формуле сложного процента, когда учитывается процент от ранее полу­

ченного процента. Так, если величина ВВП в стране составляет 100 млрд дол. и среднегодовой темп прироста ВВП равен 10%, то величина ВВП в конце первого года составит 110 млрд дол. (100 + 100 х 0,1 = 110), в конце второго года — 121 млрд дол. (100 + 100 х 0,1 + (100 + 100 х 0,1) х 0,1 - 121), в конце третьего года — 133,1 млрд дол. (100 + 100 х 0,1 + (100 + 100 х 0,1) х х 0,1 + [(100 + 100 х 0,1) х 0,1] х 0,1) = 133,1) и т.д.Таким образом, если из­вестен среднегодовой темп прироста ВВП (annual growth rate — ga), то, зная исходный уровень ВВП (Г0) и используя формулу сложного процента, мож­но рассчитать величину ВВП через Глет (Y):

Y, = Y0(l + ga)T,

где ga измеряется в долях единицы.

Из этого следует, что среднегодовой темп прироста ВВП равен

и представляет собой среднее геометрическое темпов прироста за определен­ное количество лет.

Для облегчения расчетов обычно используется “правило 70”, которое утверждает, что если какая-то переменная растет темпом х% в год, то ее ве­личина удвоится приблизительно через 70/х лет[18]. Если ВВП на душу насе­ления ежегодно возрастает на 1% (#а = 1), то его величина удвоится через 70 лет (70/1). Если ВВП на душу населения возрастает на 4% в год (&, = 4), то его величина удвоится примерно через 17,5 лет (70/4). Так, каждое поко­ление американцев считает своей целью оставить после себя удвоенный ВВП для будущего поколения. Для этого экономика должна иметь средние темпы роста, равные примерно 3% в год.

Величину ВВП на душу населения на конец периода через 70 лет мож­но определить по формуле

^ = У0х2*‘.

Из “правила 70” следует, что по прошествии ряда лет при прочих рав­ных условиях (прежде всего при одинаковых темпах роста населения и ис­пользовании одинаковой технологии) экономика, которая растет с темпом 4% в год, увеличит свой ВВП в 16 раз по сравнению с исходным уровнем (24), в то время как экономика с 1%-м темпом роста только удвоит исход­ную величину ВВП (21)- Если обе страны первоначально имеют одинаковый уровень ВВП на душу населения (например, У0 = 100), то благодаря куму­лятивному эффекту первая страна будет иметь через 70 лет ВВП в 8 раз больший (J^, = Y0 х 2& = 100 х 24 = 1600), чем вторая (Yn = Y0 х 2*1 — 100 х х 21 = 200).

Это явление, когда более бедная страна при прочих равных условиях может обеспечить более высокие темпы экономического роста и со време­нем догнать по уровню экономического развития более богатую страну, по­лучило название эффекта быстрого старта (catch-up effect), который объ­ясняется тем, что стране с низким экономическим потенциалом и уровнем ВВП легче обеспечить и поддерживать высокие темпы экономического ро­ста. Например, для обеспечения темпа прироста ВВП, равного 5%, стране, у которой первоначальный объем ВВП Y0 = 100 млрд дол., необходимо уве­личить объем выпуска на 5 млрд дол., а стране, у которой Y0 — 1000 млрд дол.

— на 50 млрд дол. Или: если в каждой из стран выпуск увеличивается на 10 млрд дол., то для первой страны темп экономического роста составит 10%, а для второй — только 1%.

Чтобы объяснить, почему одни страны развиваются быстрее, чем дру­гие; как ускорить экономический рост; что определяет скорость увеличения ВВП, т.е. чтобы понять межстрановые и межвременные различия в уровне реального ВВП (и реального ВВП на душу населения) и в темпах его роста,

необходимо проанализировать факторы и типы экономического роста. Уве­личение производственных возможностей и рост потенциального ВВП свя­заны с изменением либо количества ресурсов, либо качества ресурсов.

Взаимосвязь между количеством ресурсов, используемых в экономике (затратами факторов производства), и объемом выпуска описывает производ­ственная функция, показывающая максимальный объем выпуска, который мо­жет быть получен с помощью наиболее эффективного использования имею­щихся в экономике ресурсов:

Y = AF(L,K,H,N),

где Y — объем выпуска; F (...) — функция, определяющая зависимость объ­ема выпуска продукции от значений затрат факторов производства; А — пе­ременная, зависящая от эффективности производственных технологий и характеризующая технологический прогресс; L — количество труда; К — количество физического капитала; Я — количество человеческого капита­ла; N — количество природных ресурсов.

Таким образом, факторы, влияющие на экономический рост и его тем­пы, — это:

• труд (labour) — количество часов рабочего времени, отработанного всеми рабочими в экономике. Чем выше уровень квалификации рабочих, качество рабочей силы, тем больше продукции они производят;

• физический капитал (physical capital) — запас оборудования, зданий и сооружений, которые используются для производства товаров и услуг. Заме­тим, что физический капитал сам является результатом процесса производст­ва. Чем более совершенным и современным он является, тем больше товаров (в том числе инвестиционных, т.е. нового оборудования) и услуг можно про­извести с его помощью;

• человеческий капитал (human capital) — знания и трудовые навыки, ко­торые получают рабочие в процессе обучения (в школе, колледже, универси­тете, на курсах профессиональной подготовки и повышения квалификации) и в процессе трудовой деятельности (так называемое leaming-by-doing).

Заметим, • что человеческий капитал, как и физический, также является результатом про­изводственных процессов и также повышает возможности общества произво­дить новые товары и услуги;

• природные ресурсы (natural resources) — факторы, обеспечиваемые при­родой, такие, как земля, реки и полезные ископаемые. Природные ресурсы делятся на воспроизводимые (например, лесные ресурсы, так как взамен вы­рубленных деревьев можно посадить новые) и невоспроизводимые (например,

нефть, уголь, железная руда и др., на образование которых в природных ус­ловиях уходят тысячи и даже миллионы лет). Хотя запасы природных ресур­сов — важный фактор экономического процветания, но их наличие отнюдь не является главным условием высоких темпов роста и высокой эффектив­ности экономики. Так, быстрые темпы развития экономики США поначалу были связаны с обилием свободных земель, пригодных для сельскохозяйст­венного использования, а Кувейт и Саудовская Аравия стали богатейшими государствами мира благодаря огромным разведанным запасам нефти. Одна­ко, например, Япония превратилась в одну из ведущих стран мира, обладая весьма незначительными сырьевыми запасами. Быстрые темпы экономиче­ского роста в странах Юго-Восточной Азии (так называемых “азиатских дра­конах”, включающих Гонконг, Тайвань, Южную Корею и Сингапур) обусло­влены вовсе не обилием природных ресурсов. Природные ресурсы являются единственным фактором, который не производится человеком. Из-за того, что количество невоспроизводимых природных ресурсов ограничено, боль­шое распространение получили идеи о существовании пределов роста миро­вой экономики, однако проблему расширения этих пределов позволяют ре­шить технологические достижения;

• технологические знания (technological knowledge) — понимание наилучших способов (методов) производства товаров и услуг. Отличие технологических зна­ний от человеческого капитала состоит в том, что технологические знания пред­ставляют собой саму разработку и понимание этих наилучших методов (отвеча­ют на вопрос, как производить — “know how”), а под человеческим капиталом понимают степень овладения людьми (рабочей силой) этими методами, превра­щение знаний в трудовые навыки.

Новые технологии делают труд более эффек­тивным и позволяют увеличить производство товаров и услуг. Технологические знания являются главным фактором ускорения темпов экономического роста, основой совершенствования качества (роста производительности) ресурсов. Ос­новная причина того, что сегодняшний уровень жизни выше, чем был 100 лет назад, заключается в новых технологических знаниях. Телефон, компьютер, двигатель внутреннего сгорания, конвейер относятся к тем тысячам технических новшеств, которые увеличили возможности производства товаров и услуг.

Выделяют два типа экономического роста: экстенсивный и интенсив­ный. Экономический рост, обусловленный увеличением количества ресурсов, простым добавлением факторов, представляет собой экстенсивный тип эко­номического роста. Экономический рост, связанный с совершенствованием качества ресурсов, использованием достижений научно-технического про­гресса, — это интенсивный тип роста.

Соответственно двум типам экономического роста выделяют две груп­пы факторов:

факторы, которые влияют на количество ресурсов: труда, земли, капи­тала, предпринимательских способностей, — это факторы экстенсивного типа экономического роста. К ним относятся: использование большего количества рабочей силы, строительство новых предприятий, использова­ние большего количества оборудования, вовлечение в хозяйственный обо­рот дополнительных земель, открытие новых месторождений и увеличение добычи полезных ископаемых, внешняя торговля, позволяющая использо­вать импортные ресурсы, и т.п. Однако при этом квалификация рабочих и производительность их труда, качество оборудования и технология не ме­няются, поэтому отдача продукции и дохода на единицу труда и капитала остается прежней;

факторы, которые влияют на качество *(т.е. производительность) ресур­сов, — это факторы интенсивного типа экономического роста. Такими фа­кторами являются: рост уровня квалификации и профессиональной подго­товки рабочей силы, использование более совершенного оборудования, наиболее передовых технологий (в первую очередь, ресурсосберегающих), научной организации труда, наиболее эффективных методов государствен­ного регулирования экономики.

Наиболее важную роль среди интенсивных факторов роста играет науч­но-технический прогресс (НТП), основанный на накоплении и расширении знаний, которыми располагает общество, на научных открытиях и изобре­тениях, которые дают новые знания, на нововведениях, которые служат формой реализации научных открытий и изобретений. Именно научно-тех­нический прогресс обеспечивает совершенствование качества ресурсов.

Основной экономической характеристикой качества ресурсов является их производительность, а наиболее важным фактором, определяющим уро­вень жизни в стране, — производительность труда.

Производительность труда — это количество товаров и услуг, создавае­мых работником за один час рабочего времени[19]:

а Величина выпуска У

Производительность труда — —--------------------------------------------------- = —.

Количество часов рабочего времени £

Чем больше товаров и услуг производит каждый рабочий в час, тем вы­ше производительность труда и тем больше реальный ВВП. Так как уровень жизни определяется количеством производимых в стране товаров и услуг, поскольку совокупный доход равен совокупному выпуску (объему произ­водства), то чем выше реальный ВВП, тем выше уровень жизни, уровень благосостояния. Это можно доказать через производственную функцию.

В макроэкономических моделях обычно используются производствен­ные функции, обладающие свойством постоянной отдачи от масштаба. Ес­ли производственная функция обладает этим свойством, то это означает, что при одновременном изменении всех факторов производства в одно и то же количество раз объем выпуска меняется в такое же количество раз, т.е. математически для любого положительного числа г выполняется условие

гУ = АР(гЬ,гКЖгМ).

Например, если г = 2, то это значит, что при удвоении всех факторов производства объем выпуска увеличивается в 2 раза.

Если предположить, что г — 1/Ь, уравнение примет вид

Величина У/Ь отражает количество продукции на одного рабочего и, с одной стороны, является показателем производительности труда, которая зависит от величины физического и человеческого капитала на одного ра­бочего (соответственно К/Ь, называемого капиталовооруженностью и явля­ющегося одним из основных факторов роста производительности труда, и Н/Ь), количества природных ресурсов на одного рабочего (М/Ь) и уровня развития технологии (А), т.е. от основных факторов экономического роста. С другой стороны, показатель У/Ь (величина ВВП на одного работника) есть не что иное, как показатель уровня благосостояния. Таким образом, чем выше производительность труда (чем больше товаров и услуг будет произ­ведено каждым рабочим за один час труда), тем выше благосостояние(коли- чество товаров и услуг, приходящееся на каждого человека).

Значение экономического роста состоит в том, что он расширяет возмож­ности повышения уровня благосостояния. На его основе создаются условия осуществления социальных программ, ликвидации бедности, развития науки и образования, решения экологических проблем. Экономический рост увел и-

чивает производственные возможности экономики. Благодаря ему создаются новые виды ресурсов, новые эффективные технологии производственных процессов, позволяющие увеличивать и разнообразить производство товаров и услуг, повышать качество жизни. Однако сам по себе он не способен ре­шить многие экономические, социальные, экологические и другие проблемы.

Более того, экономический рост имеет существенные издержки, та­кие, как:

• альтернативные издержки — необходимость жертвовать текущим по­треблением (потреблением в настоящем), чтобы обеспечить экономический рост и иметь возможность увеличить потребление (благосостояние) в буду­щем. Основой экономического роста служат инвестиции, обеспечивающие увеличение запаса капитала. Проблема инвестиций — это проблема межвре­менного выбора (между настоящим и будущим). С одной стороны, увеличе­ние инвестиций в производство инвестиционных товаров (оборудования, зданий, сооружений), обусловливающих экономический рост и процвета­ние, ведет к сокращению ресурсов, направляемых на производство товаров и услуг, используемых для текущего потребления. С другой стороны, осно­ву инвестиций составляют сбережения, которые являются частью распола­гаемого дохода (К/ = С + 5). При данной величине располагаемого дохода рост сбережений (5) для обеспечения увеличения инвестиций и, следова­тельно, роста потребления в будущем требует сокращения потребления (С) в настоящем;

• издержки, связанные с уменьшающейся отдачей от капитала. По мере роста запаса капитала дополнительный выпуск, производимый с помощью дополнительной единицы капитала, уменьшается. Из-за уменьшающейся отдачи от капитала более высокие сбережения и инвестиции приведут к бо­лее высокому росту только на некоторый начальный период времени, но рост будет замедляться по мере того, как экономика будет накапливать более высокий уровень запаса капитала. Таким образом, рост нормы сбережений дает лишь временный эффект ускорения экономического роста. В долгосроч­ном периоде более высокая норма сбережений приводит к более высокому уровню производительности труда и более высокому доходу, но вовсе не к ус­корению темпа роста этих показателей. Ускорение темпов экономического рос­та обеспечивает только технологический прогресс.

Именно уменьшающейся отдачей от капитала могут быть объяснены более низкие темпы роста развитых стран и эффект быстрого старта стран с относительно более низким экономическим потенциалом. Дополнитель­ное увеличение капитала в бедной стране увеличивает рост в большей сте­пени, чем такое же увеличение капитала в богатой стране. В развитых стра­нах техническая оснащенность производства очень высока. Вследствие этого даже значительный прирост капитала, приходящегося на одного рабочего, приводит к весьма небольшому приросту производительности труда. Поэтому при равенстве доли ВВП, направляемой на инвестиции, бедные страны мо­гут достичь более высоких темпов развития, чем богатые. Например, в тече­ние 30 последних лет США и Южная Корея инвестировали примерно одну и ту же долю ВВП. Однако рост ВВП США составил в среднем 2%, в то вре­мя как у Южной Кореи этот показатель достиг 6%;

• издержки, связанные с загрязнением окружающей среды. Постоянные высокие темпы экономического роста может обеспечить только технологи­ческий прогресс, основанный на использовании изобретений и научных от­крытий. Однако многие изобретения и нововведения (использование двига­теля внутреннего сгорания, реактивного двигателя, производство пластмасс, синтетических волокон, химических удобрений, получение атомной энер­гии), с одной стороны, ускорили экономический рост, обеспечили более высокий уровень благосостояния и комфортности, но, с другой стороны, привели к загрязнению окружающей среды и даже угрозе экологической ка­тастрофы. Парадокс состоит в том, что решение экологических проблем мо­жет быть найдено лишь на путях дальнейшего развития технологического прогресса.

<< | >>
Источник: Матвеева Т. Ю.. Введение в макроэкономику [Текст] : учеб. пособие / Т. Ю. Матвеева; Гос. ун-т — Высшая школа экономики. — 5-е изд., испр. — М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, - 51c.. 2007

Еще по теме Показатели экономического роста:

  1. 2. Показатели экономического роста
  2. 15.4. ФАКТОРЫ И ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
  3. 8.3. Основные модели экономического роста
  4. Теоретические подходы к оценке влияния уровня государственных расходов на темпы экономического роста
  5. 8.1. Понятие, показатели, факторы и цели экономического роста.
  6. 8.1. Понятие экономического роста, его типы
  7. 17.1. Экономический рост и экономическое развитие. Показатели экономического роста
  8. § 1. Исходные положения теории экономического роста
  9. § 2. Модели экономического роста
  10. § 4. Неоклассические модели экономического роста