1.1. Методология и методика криминологии

Методика криминологических исследований - это система конкретных способов, приемов, средств сбора, обработки, анализа и оценки информации о преступности, ее при­чинах и условиях, личности преступника, мерах борьбы с преступностью, методов крими­нологического прогнозирования ее развития и планирования мер борьбы с ней, реализация рекомендаций по совершенствованию практики предупреждения преступлений и возмож­ностей оценки эффективности этой деятельности.

Важную роль в криминологии играют статистические методы, техника сбора фак­тов и их интерпретация. Впервые статистики начали изучать преступность в Х1Х веке.

Отцом статистических методов в криминологии считается Адольф Кетле (бельгийский астроном). Он на основе французской и бельгийской статистики установил, что в любой данной стране уровень преступности за длительные периоды стабильна, хотя есть кратко­срочные колебания. При этом он подчеркивал, что эта стабильность имеет место при по­стоянстве экономических, социальных и политических условий.

Но этот закон, видимо, не действует в современном быстро меняющемся мире. Уровень преступности колеблется от страны к стране, и также различен в различных об­ластях одной страны. Правда, эти различия обусловлены и тем, что в разных странах, а также у официальных органов и частных исследователей, есть разные подходы к опреде­лению преступности. Поэтому, в частности, пока еще отсутствует международная стати­стика преступности. Например, в России органы милиции иногда отказываются прини­мать заявления от пострадавших, тем самым снижая показатель уровня преступности. По­этому частные исследования покажут более высокий уровень.

Биографический метод изучения преступности основан на детальном изучении личности конкретного человека. Этот метод используют психиатры, психоаналитики, фи­зиологи и др.

При хорошем исполнении этот метод позволяет более глубоко изучить мотивацию преступного поведения. В тоже время, некоторые авторы сомневаются в надежности этого метода, т.к. преступник, естественно, не раскрывает некоторые мотивы и обстоятельства своего преступления. К тому же данные обычно носят конфиденциальный характер и не могут быть опубликованы. А единичные публикации нельзя считать типичными.

Написанные самими заключенными книги и автобиографии сомнительны в плане их объективности. Некоторые социологи методом включенного наблюдения вели изуче­ния преступных групп изнутри, анализировали характер и поведение конкретных членов этих групп. Но такие наблюдения не носят массового характера, поэтому не дают исчер­пывающего знания.

Типологический метод сводится к классификации преступников, преступных ассо­циаций, преступных областей на основании каких - либо критериев. Например, в Москве можно выделить такие три зоны, различающиеся по типам преступлений:

а) привокзальные районы;

б) спальные районы;

в) центр.

На основе этого метода разрабатываются различные типы преступлений. Напри­мер, «профессиональная» преступность, «беловоротничковая» преступность, мелкие ху­лиганы, «организованная преступность», «серийные убийцы» и т.д.

Некоторые авторы критикуют этот метод за упрощенный подход к такому слож­ному, многоплановому и очень индивидуальному поведению как преступления. Конеч­но, типологизация отвлекается от индивидуальных особенностей преступника и данного преступления.

Экспериментальный метод предполагает выделение двух близких групп или ситуа­ций. При этом в одной группе сознательно осуществляются изменения, а в другой собы­тия идут естественным образом.

Некоторые авторы экспериментами считают любые действия, реформы, преобразо­вания. Другие авторы полагают, что эксперимент должен быть организован по научной методике, должны быть выделены экспериментальная и контрольная группа. Одним сло­вом, признают только эксперименты, проведенные учеными.

Метод прогнозирования в криминологии мало чем отличается от такого метода в страховом деле. Этот метод позволяет предсказать в процентах будущее поведение людей при некоторых условиях и их изменениях. В прогнозировании проявляются статистиче­ские методы, историческая аналогия, опросы экспертов и др.

Американские авторы прогнозировали, например, долю рецидивного поведения преступников, которые подвергались определенному воспитательному воздействию в местах заключения.

Статистические методы должны быть дополнены опросом экспертов, которые да­дут заключение о достоверности статистического прогноза. В литературе указывается, что к прогнозам следует относиться с большой осторожностью и проверять их опытом других коллективов, которые могли раньше осуществлять подобные прогнозы. Однако следует признать, что этот метод используется в криминологии чаще, чем в других социальных науках, как дополнение к предположениям, высказываемым полицейскими, судьями и др.

Метод наблюдения. В криминологии (зарубежными исследователями) использует­ся оригинальный метод, заключающийся в опросе лиц, которые контактируют с преступ­никами, отбывающими наказание. Иначе говоря, фиксируются данные наблюдений не криминологов, а непрофессионалов. Например, важным источником являются наблюде­ния патронажных работников, которые работают с трудными подростками, с детьми из многодетных семей и др.; работников дискотек, населения тех районов, где проживают члены детских полупреступных групп.

Криминолого-социологические исследования:

- прикладные;

- теории среднего уровня:

• социология права;

• социология преступности;

• социология девиантного(отклоняющегося) поведения;

• социология делинквентного поведения и др.

В криминологии используются собственные методы, а также методы, выработан­ные другими науками.

В Криминологических исследованиях широко используются общенаучные и ча- стнонаучные (специальные) методы, которые применяются в познании любых процес­сов и явлений реального мира.

К общенаучным методам познания относятся общие способы и пути исследова­ния процессов и явлений и определения тенденций их изменений, которые используются в различных отраслях научного знания. К общенаучным методам криминологических ис­следований следует отнести следующие: анализ и синтез, индукция и дедукция, гипотеза, обобщение, абстракция, эксперимент, формализация, аналогия, исторический подход, системный подход, моделирование, математические методы и др. Рассмотрим каждый из этих методов.

Анализ и синтез представляют собой процессы мысленного или реального раз­ложения целого (объекта) на части (элементы) и образование (соединение) элементов в единое целое.

Индукция и дедукция также связаны между собой. Если индукция - это движение знаний от единичных утверждений к общим положениям, то дедукция понимается как до­казательство или выведение следствия из посылок, совершаемое на основе законов логики и носящее достоверный характер.

Обобщение - это прежде всего отражение и формулирование тенденций, лежащих в основе изучаемого процесса.

Абстракция - это процесс мысленного выделения одних свойств и связей изучае­мого явления и отвлечение их от побочных явлений.

Эксперимент (проба, опыт) определяет характеристики функционирования объек­та в заданных условиях с целью получения новой информации о нем.

Формализация - это представление и изучение какой-либо содержательной облас­ти знания в виде форм, системы исчисления, например, в виде математических или логи­ческих методов.

Аналогия - это соответствие, сходство предметов (явлений, процессов) в каких-либо свойствах. Умозаключения по аналогии - знания, полученные при изучении одного объекта, переносятся на менее изученные, сходные по существенным свойствам и качествам.

Исторический подход - это рассмотрение и изучение закономерного процесса движения и развития общества с учетом характеристик и особенностей конкретного вре­менного периода.

Системный подход - это направление методологии научного познания и социаль­ной практики, в основе которого лежит рассмотрение объектов как систем, целостности этих объектов и многообразия их связей в единстве.

Системный анализ - это совокупность методологических средств и приемов, ис­пользуемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам. Системный анализ опирается на принципы системного подхода, а также на ряд математических и дру­гих количественных методов. Основная процедура - это построение обобщенной модели, отображающей взаимосвязи реальной ситуации.

Использование системного анализа и системного подхода - необходимое условие исследования такого комплексного социального и правового явления как преступность.

Моделирование - это способ исследования процессов или систем объектов путем построения и изучения моделей с целью получения новой информации. Эффективное ис­следование такого комплексного явления как преступность немыслимо без использования методов моделирования.

Математические методы - это совокупность способов, подходов, путей и средств количественного и качественного познания предметов реального мира.

К специальным (частнонаучным) методам криминологических исследований относятся способы и приемы конкретного исследования объекта или процесса с целью его оптимального регулирования.

К этим методам относятся:

• аналитическое обследование (группировка и ранжирование);

• социологическое обследование (контент-анализ, выборка, экспертные оценки);

• статистический анализ (аппроксимация, экстраполяция);

• социологические методы (опрос, анкетирование, интервьюирование, наблюде­ние, эксперимент);

• функциональный анализ (дисперсионный и корреляционный) и другие.

Схема 2

Все эти методы должны использоваться в единстве, ибо любой отдельно взятый метод дает неполную, а порой одностороннюю информацию.

Схема 3

При этом исследователи исходят из того, что нельзя судить всесторонне о явлении только на основе газетных статей или телепередач, ибо в них не находят отражения мно­гие существенные свойства изучаемого явления. В свою очередь, наблюдение не позволя­ет судить о мотивах поведения индивидов. Поэтому оно должно дополняться анкетным опросом или интервью.

Благодаря комплексному применению разнообразных методов, специалисты в об­ласти криминологии вскрыли существенные характеристики преступности как социально­го явления, причины и условия преступности, выявили мотивационное ядро преступного поведения конкретных лиц, добились и других результатов в ходе изучения преступности.

Схема 4

…