Задать вопрос юристу

Тема 2 Механизм административно-правового регулирования

Задание для самостоятельной работы

Вопросы для самоконтроля:

1. Определите механизм административно-правового регулиро­вания и вычлените его основные элементы.

2. Дайте понятие и перечислите особенности административно­правовых норм.

3. Назовите и раскройте виды административно-правовых норм.

4. Определите структуру и раскройте порядок реализации адми­нистративно-правовых норм.

5. Установите и назовите федеральные источники административ­ного права.

6. Установите и назовите региональные источники административ­ного права.

7. Разберитесь с соотношением понятий «субъект администра­тивного права» и «субъект административно-правовых отношений».

8. Какие особенности административно-правовых отношений?

9. Попытайтесь доказать, почему административно-правовые от­ношения по своей природе являются властеотношениями?

10. Рассмотрите структуру административно-правовых отношений.

11. Разделите субъекты административно-правовых отношений на коллективные и индивидуальные.

12. На примере конкретного административно-правового отно­шения (например, гражданин отправил жалобу Министру внутрен­них дел на неправомерные действия участкового уполномоченного полиции) определите структуру возникшего административно­правового отношения и назовите субъекты, объект и юридический факт.

1.1. Рекомендации по выполнению заданий при самостоятельной работе

Выполнение задания начните с просмотра конспекта лекции по теме: «Механизм административно-правового регулирования» и со­ответствующего раздела учебников. Затем приступайте к изучению рекомендованной литературы и нормативно-правовых актов. Сту­денты очной формы обучения при самостоятельной подготовке также готовятся к экспресс-опросу, который будет проведен в нача­ле практического занятия.

Студент не только должен знать наизусть определение админи­стративно-правовой нормы, быть готовым назвать ее виды и поря­док реализации, но и уметь раскрыть и показать ее структуру и дать общую характеристику гипотезы, диспозиции и санкции.

Что касается административно-правовых отношений, то при под­готовке необходимо на примере конкретного административного правоотношения назвать его структуру, и в первую очередь субъек- тов-участников. Очень внимательно следует разобраться с видами административных правоотношений, путями оказания управляющего воздействия их субъектов, целями и содержанием. Необходимо нау­читься классифицировать правоотношения по видам.

1. Основные термины и понятия

Норма административного права представляет собой установ­ленное государством и охраняемое специальными средствами при­нуждения правило общего характера, выражающего определен­ную меру должного или возможного поведения в сфере исполни­тельной власти, а также осуществления административного судопроизводства.

Структура нормы права - это способ и форма взаимосвязи элементов. Такими элементами являются гипотеза, диспозиция и санкция.

Если гипотеза - это та часть нормы права, которая указывает на условия, при которых эта норма может быть реализована в кон­кретных правоотношениях.

Например, ч. 2 ст. 109 Конституции РФ: «В случае роспуска Го­сударственной Думы (гипотеза) Президент РФ назначает дату вы­боров с тем, чтобы вновь избранная Государственная Дума собра­лась не позднее чем через 4 месяца с момента роспуска».

То диспозиция - это та часть нормы права, которая содержит само правило поведения, т.е. формулирует права и обязанности уча­стников конкретных общественных отношений, урегулированных нормой права.

Например, ч. 2 ст. 109 Конституции РФ. Если в этой норме сло­ва «В случае роспуска Государственной Думы...» являются гипо­тезой правовой нормы, то последующие ее слова «Президент РФ назначает дату выборов с тем, чтобы вновь избранная Государст­венная Дума собралась не позднее чем через 4 месяца с момента роспуска» - являются ее диспозицией (обязывающей).

Санкция - это та часть нормы права, в которой содержится ука­зание на неблагоприятные последствия, наступающие в результате невыполнения предписания (диспозиции) правовой нормы.

Например, ч. 3 ст. 115 Конституции РФ: Постановления Прави­тельства в случае их противоречия Конституции, федеральным за­конам, указам Президента, могут быть отменены Президентом.

Источниками административного права являются акты государ­ственных и муниципальных органов, в которых содержатся адми­нистративно-правовые нормы. Важнейшая особенность отрасли ад­министративного права - разнообразие и множество источников административного права. Это связано с разнообразием и большим числом административных (управленческих) отношений.

При подготовке вопроса об источниках административного пра­ва необходимо размещать их по трем-четырем уровням.

Административно-правовые отношения - это урегулирован­ные нормами административного права общественные отношения, складывающиеся в сфере деятельности исполнительной власти. Эти отношения являются разновидностью правоотношений вообще, а потому обладают всеми свойственными им общими признаками. В то же время они имеют свои особенности - обязанности и права сторон данных правоотношений асимметричны, они связаны с дея­тельностью исполнительных органов государства и других субъек­тов исполнительной власти.

Административные правоотношения имеют определенную структуру. Ее элементами являются: субъекты (участники), объ­ект (то, по поводу чего возникли отношения), содержание правоот­ношений (юридические факты).

Субъектом административно-правового отношения называется тот, кто наделен административными правами и обязанностями. Они обладают двумя признаками: во-первых, социальным (участие в обще­ственных отношениях в качестве обособленного, способного выраба­тывать и осуществлять единую волю, повелевавшего, персонофициро- ванного субъекта, во-вторых, юридическим (признание правовыми нормами его способности быть носителем прав и обязанностей, участ­вовать в правоотношениях. Субъектами административно-правовых отношений называются:

а) граждане России;

б) иностранные граждане и лица без гражданства;

в) государственные органы, их структурные подразделения, предприятия, учреждения и иные государственные организации;

г) общественные (негосударственные) объединения;

д) служащие государственных органов и организаций, служащие общественных (негосударственных) объединений;

е) представители общественных формирований, наделенные ад­министративными обязанностями и правами.

Общим объектом регулирования административно-правовых норм, как и любых других правовых норм, являются общественные отношения, а непосредственным объектом - поведение субъектов. В каждом конкретном административно-правовом отношении его стороны (участники) осуществляют те предоставленные им права и возложенные на них обязанности, которые связаны с объектом пра­воотношения. Таким образом, объект - это то, по поводу чего воз­никает правоотношение.

Основаниями возникновения, изменения или прекращения ад­министративно-правовых отношений являются юридические фак­ты. Юридические факты могут возникать как в результате дейст­вий лиц и органов, так и в результате тех или иных событий. Дей­ствия являются результатом активного волеизъявления субъекта. Такие юридические факты называются волевыми юридическими фактами. Например, подача жалобы гражданином в орган исполни­тельной власти порождает правоотношения, связанные с ее рас­смотрением должностными лицами.

1.1. Студент, который пропустил эту лекцию, готовит само­стоятельно в письменном виде реферативное сообщение на 4-5 минут по одной из следующих тем:

1. Механизм административно-правового регулирования.

2. Реализация и действие административно-правовых норм.

3. Источники административного права.

4. Юридические факты и административно-правовые отношения.

2. Практические занятия (очная и заочная форма обучения)

Время - 4 часа.

Место проведения - учебная аудитория.

2.1. В начале практических занятий, прежде чем приступить к разрешению ситуативных заданий и решению задач, в течение 20­25 минут студенты по вызову преподавателя отвечают на сле­дующие вопросы темы № 2:

1. Понятие административно-правовой нормы, ее содержание и структура.

2. Понятие и виды источников административного права.

3. Понятие, структура, особенности административно-правовых от­ношений, критерии их отграничения от других видов правоотношений.

4. Субъекты административно-правовых правоотношений.

5. Виды административно-правовых отношений. Юридические факты.

2.2. Рекомендации по изучению этих вопросов

При подготовке первого вопроса, прежде чем выучить наизусть определение административно-правовой нормы, необходимо усво­ить сущность механизма административно-правового регулирова­ния и его основные элементы. Необходимо четко представлять, что административно-правовые нормы являются не только правилами поведения, но и регулятором различных административно-право­вых отношений. Рассматривать структуру административно-право­вой нормы целесообразно на каком-либо конкретном примере.

При подготовке второго вопроса необходимо уметь построить систему источников административного права, начиная с самого главного - Конституции Российской Федерации. При этом необхо­димо иметь в виду, что источником является только та ее часть, ко­торая касается деятельности исполнительной власти. То же самое относится и к федеральным конституционным и федеральным зако­нам. Источниками административного права являются все админи­стративно-правовые акты, указы, постановления, приказы руково­дителей органов и подразделений исполнительной власти в том числе и руководителей всех остальных государственных органов. Особо необходимо отметить федеральный кодификационный закон об административной ответственности и постановление Конститу­ционного суда РФ о соответствии конкретных административно­правовых актов конкретным статьям Конституции.

При подготовке третьего вопроса, прежде чем учить понятие административно-правовых отношений и подробно разобрать их структуру, необходимо уяснить весь механизм их возникновения, сущность регулирующего воздействия на любое административно­правовое отношение административно-правовой нормы. Определив сущность административно-правовых отношений, необходимо вы­делить их основные черты, что легко позволит их отграничить от иных видов правоотношений.

При подготовке четвертого вопроса необходимо научиться классифицировать субъектов - участников административно-право­вых отношений, разделив их на индивидуальные и коллективные: по содержанию, по соотношению прав и обязанностей участников административно-правовых отношений.

Подготовку пятого вопроса необходимо осуществлять на кон­кретных примерах административно-правовых отношений. Что каса­ется юридических фактов, то необходимо представить весь механизм их возникновения в результате действия тех или иных субъектов. При этом необходимо знать сущность и на конкретных примерах опреде­лить возникновение не только юридических фактов, но и юридических событий.

2.3. Ситуативные задания

Студенты по вызову преподавателя решают ситуативные задания

3.1.1. Губернатор Майской области Л.Л. Махонин 10 апреля принял постановление: «Об охране автомобильных дорог в период весенней распутицы 2010 г.», в котором, в частности, было сказано:

а) запретить с 20 апреля по 20 мая движение по дорогам транс­портных средств, вес которых с грузом превышает 10 т, а также трехосных автомобилей и автомобилей с прицепами, кроме мар­шрутных автобусов;

б) обязать управление строительства и эксплуатации автомо­бильных дорог до 20 апреля установить необходимые знаки на до­рогах, по которым ограничивается движение, организовать посто­янное наблюдение за дорогами, оповестить о запрещении движения все транспортные предприятия и организации;

в) предоставить управлению эксплуатации и строительства ав­томобильных дорог право в исключительных случаях выдавать пропуска для отдельных машин, закрывать на период распутицы движения на всех грунтовых дорогах до полного просыхания;

г) обязать администрации городов и районов решить вопрос о движении автотранспорта в период распутицы по дорогам местного значения;

д) обязать руководителей транспортных предприятий, организа­ций и автохозяйств до 20 апреля обеспечить завоз необходимых для основной деятельности материалов, сырья и оборудования;

е) ГИБДД Управления МВД России по Майской области уси­лить контроль за соблюдением установленных ограничений движе­ния транспорта, оказать содействие дорожным организациям в вы­полнении настоящего постановления;

ж) установить административную ответственность за нарушение пункта «а» данного постановления в виде штрафа от 500 до 2500 рублей.

ЗАДАНИЕ

1. Определите, какие из указанных в постановлении предписаний являются административно-правовыми нормами?

2. Назовите, к каким видам норм они относятся?

3. Установите, правомочен ли губернатор области устанавли­вать административную ответственность за нарушения данного постановления?

3.3.2. 1) «Административный арест не может применяться к ин­валидам первой и второй группы, к беременным женщинам и жен­щинам, имеющим детей в возрасте до 14 лет, лицам, не достигшим возраста 18 лет».

2) «Военнослужащие и призванные на сборы военнообя­занные, а также лица рядового и начальствующего составов органов внутренних дел несут ответственность за совершение большинства административных правонарушений по дисциплинарным уставам».

3) «Полиция не имеет право разглашать сведения, относя­щиеся к личности гражданина, порочащие его честь и достоинство, если исполнение обязанностей или правосудие не требует этого».

4) «Общественные объединения могут осуществлять пред­принимательскую деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению уставных целей, ради которых они созданы, и соответствующую этим целям».

5) «Гражданин вправе обратиться с жалобой на действия (решения) должностных лиц, нарушающие его права и свободы, ли­бо непосредственно в суд, либо в вышестоящий в порядке подчи­ненности государственный орган, орган местного самоуправления, учреждение, предприятие или объединение, к должностному лицу либо любому государственному служащему».

ЗАДАНИЕ

1. Определите видовую принадлежность вышеперечисленных норм административного права.

2. Каковы способы (формы) реализации данных администра­тивно-правовых норм?

3. Укажите, по какому основанию дается эта классификация?

3.3.3. На семинаре по данной теме студент В.И. Иванов отрицал принадлежность к источникам административного права следую­щих разновидностей правовых актов:

а) Конституции Российской Федерации;

б) федеральных законов о переносе выходных дней на другие дни в связи с праздниками;

в) правовых актов, содержавших нормы различных отраслей права: финансового, трудового, гражданского, таможенного;

г) нормативных актов органов местного самоуправления, адре­сованных гражданам и организациям;

д) правовых актов, в которых наряду с отдельными администра­тивно-правовыми нормами большая часть пунктов и статей содер­жит индивидуальные предписания руководителям конкретных ор­ганизаций, предприятий и учреждений.

ЗАДАНИЕ

1. Каково Ваше мнение по данному ответу студента?

2. Назовите, в каких из перечисленных им административно­правовых актах имеются административно-правовые нормы?

3.3.4. Студент В.И. Иванов, отвечая на занятиях по данной теме, назвал среди источников, содержащих нормы административного права, следующие акты:

- Закон РФ «Об образовании» и Федеральный закон «О полиции»;

- Указы Президента Российской Федерации «О порядке опуб­ликования и вступления в силу актов Президента и Правительства РФ, нормативных правовых актов федеральных органов исполни­тельной власти», «О присвоении почетных званий «Заслуженный учитель школы Российской Федерации» работникам образования Костромской области»;

- Постановления Правительства Российской Федерации: «Об усилении государственного регулирования в сфере производства и оборота этилового спирта и алкогольной продукции», «Об утвер­ждении Устава Финансовой академии при Правительстве Россий­ской Федерации»;

- Инструкция Министерства труда и социального развития РФ «О порядке исчислений пособий по безработице»;

- Приказ Министра обороны РФ «О назначении на должность командующего войсками Урал ВО»;

- Постановление главы краевой администрации «О мерах по укреплению дисциплины и общественного порядка на улицах и до­рогах края».

ЗАДАНИЕ

1. Прокомментируйте данный ответ студента?

2. Назовите, в каких из перечисленных им административно­правовых актах имеются административно-правовые нормы?

3.3.5. Доцент кафедры немецкого языка государственного уни­верситета в г. Майском М. Петров по приглашению начальника на­логовой инспекции Заречного района Майской области Ю.Б. Сап­рыкина, приехав в районный центр, за три дня перевел ряд финан­совых и бухгалтерских документов совместного российско-гер­манского предприятия «Юнге», зарегистрированного и осуществ­ляющего хозяйственную деятельность на территории этого района, с немецкого языка на русский.

Ю.Б. Сапрыкин, поблагодарив М.И. Петрова за сделанную рабо­ту, сказал, что в настоящее время у налогового органа нет бюджет­ных денежных средств, необходимых для возмещения понесенных М.И. Петровым расходов, а также для выплаты суточных, и пообе­щал возместить их позже.

М.И. Петров направил жалобу на бездействие Ю.Б. Сапрыкина, требуя возмещения понесенных затрат. В письме на имя районного прокурора было отмечено, что он намерен оспорить указанное без­действие Ю.Б. Сапрыкина и в районный суд.

ЗАДАНИЕ

1. Определите:

а) справедливы ли требования М.И. Петрова?

б) правильный ли порядок обеспечения своих прав он избрал?

2. Проанализируйте данную ситуацию, используя соответст­вующие нормативные акты.

3.3.6. Судья Марфинского районного суда Майской области П.П. Григоришин в течение года неоднократно обращался в област­ное управление МВД РФ с просьбой о выдаче ему огнестрельного оружия. При этом он сообщал, что неоднократно получал угрозы, изложенные в письменной форме, а также он сам и члены его семьи были подвергнуты однажды реальному нападению нескольких не­известных возле дома, когда они поздно вечером возвращались до­мой и вышли из автомобиля.

Но оружие Григоришину П.П. выдано не было. Тогда он сам приобрел пистолет, о чем проинформировал председателя област­ного суда, прокурора и начальника Управления МВД РФ по Май­ской области. Однако ему было отказано в регистрации этого ору­жия, хотя судья не скрывал, что он постоянно носит данное оружие.

При таких обстоятельствах областной прокурор направил в квали­фикационную коллегию судей области, а затем и в Высшую квалифи­кационную коллегию судей РФ представление о даче согласия на воз­буждение уголовного дела в отношении судьи П.П. Григоришина по признакам преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 222 УК РФ.

ЗАДАНИЕ

1. Определите, какое решение должна принять квалификацион­ная коллегия судей?

2. Проанализируйте соответствующие нормы административ­ного права, регламентирующие указанные в условии задачи отно­шения, ссылаясь на нормативные правовые акты.

3.3.7. Определите, какие из приведенных норм являются админи­стративно-правовыми:

а) «Решение о приватизации государственного имущества... принимает Правительство Российской Федерации, органы государ­ственной власти субъекта Российской Федерации или федеральный орган по управлению государственным имуществом»;

б) «Органы государственной власти субъекта Федерации. должны усилить контроль за соблюдением налогового и бюджетно­го законодательства Российской Федерации в субъекте Российской Федерации»;

в) «Граждане (физические лица) и юридические лица приобре­тают и осуществляют свои гражданские права своей волей и в сво­ем интересе. Они свободны в установлении своих прав и обязанно­стей на основе договора».

3.3.8. Гражданин Д.Д. Игнатов, поступая на государственную службу в областную администрацию, подготовил все требуемые для этого законом документы. Однако в управлении кадров и кадровой политики администрации области у него потребовали подтвердить (или опровергнуть) тот факт, что 10 лет назад он проходил лечение в психиатрической больнице и в настоящее время состоит на учете в психоневрологическом диспансере. Д.Д. Игнатов, считая такое требование дискриминирующим и незаконным, отказался отвечать на данные вопросы. Ему было отказано в приеме на государствен­ную службу. После этого Д.Д. Игнатов оспорил названное решение в районном суде, где во время заседания подтвердил факт лечения и нахождения на учете. Однако он подчеркнул, что помещение его в конце 1990-х гг. в психиатрическую лечебницу проводилось не по медицинским показаниям, а за его инакомыслие.

ЗАДАНИЕ

1. Определите, правомерно ли оспаривание Д.Д. Игнатовым ре­шения об отказе в приеме на государственную службу?

2. Подскажите, какое решение может принять суд?

ЗАДАНИЕ

3.3.9. Составьте список десяти федеральных источников адми­нистративного права на основании административно-правовых актов, принятых в 2001-2011 гг.

3.3.10. Гражданка С.Н. Арманова, зарегистрированная по посто­янному месту жительства в г. Серове Свердловской области и вре­менно проживающая с больным ребенком у своей сестры в г. Моск­ве, обратилась в паспортно-визовую службу г. Москвы в связи с утерей паспорта и с просьбой выдать ей новый. Однако в выдаче нового удостоверения личности ей было отказано, так как согласно российскому законодательству паспорт выдается только по месту регистрации по постоянному месту жительства гражданина РФ. Так как С.Н. Армановой выехать для получения паспорта в Свердлов­скую область нет возможности и без паспорта невозможно приоб­рести билет, она обратилась с жалобой в суд на отказ в помощи паспортно-визовой службы г. Москвы

ЗАДАНИЕ

1. Какую помощь и кто должен оказать С.Н. Армановой?

2. Какое решение должен принять суд?

ЗАДАНИЕ

3.3.11. Какие из нижеперечисленных общественных отношений регулируются административно-правовыми нормами:

а) между пассажирами и контрольно-ревизионными службами транспортных предприятий;

б) между гражданами и таможенными органами;

в) между профсоюзными организациями и органами юстиции в связи с их государственной регистрацией;

г) между покупателями и органами по защите прав потребителей;

д) между гражданами и центрами Санэпиднадзора в связи с ус­тановлением последними карантина.

ЗАДАНИЕ

3.3.12. Какие из нижеприведенных отношений являются адми­нистративно-правовыми:

а) между Судебным департаментом Верховного Суда РФ и ме­бельной фабрикой по поводу изготовления офисной мебели для су­дебных органов столицы;

б) между Федеральной службой по контролю за оборотом нарко­тиков и Министерством внутренних дел РФ по поводу их делового сотрудничества;

в) между преподавателем военной академии и администрацией этого учебного заведения;

г) между преподавателем Академии государственной службы при Президенте Российской Федерации и администрацией данной академии.

ЗАДАНИЕ

3.3.13. Определите вид следующих административно-правовых норм:

а) «Предприятия, организации и граждане обязаны не допускать заселения и проживания в помещениях, не отвечающих санитарным правилам»;

б) «Полиция не имеет право разглашать сведения, относящиеся к личности гражданина, которые порочат его честь и достоинство, ес­ли исполнение обязанностей и правосудие не требует этого»;

в) «Постановление по делу об административном правонаруше­нии может быть обжаловано лицами, указанными в ст. 25.1-25.5 КоАП Российской Федерации».

3.3.14. Определите, могут ли возникать административные правоотношения между:

а) органами исполнительной власти и гражданами;

б) общественным объединением и гражданином;

в) государственным предприятием и гражданином;

г) органом исполнительной власти и органом местного само­управления.

ЗАДАНИЕ

Объясните свою позицию по данному вопросу.

3.3.15. В какой форме (какими способами) реализуются нормы Особенной части КоАП РФ:

а) путем исполнения;

б) путем соблюдения и применения;

в) путем использования;

г) путем правильного использования.

ЗАДАНИЕ

Объясните почему.

4. Практические занятия с ИАМ (очная форма обучения)

Время - 4 часа.

Место проведения - учебная аудитория.

<< | >>
Источник: Решетник Ю.Ф.. Административное право: Практикум. - 2-е издание, дополненное и переработанное. - М.: Международный юридический институт, - 308 с.. 2015

Еще по теме Тема 2 Механизм административно-правового регулирования:

  1. Тема 2 Механизм административно-правового регулирования
  2. 3. Механизм административно-правового регулирования3.1. Понятие механизма административно-правового регулирования и его элементов
  3. Тема 4. МЕХАНИЗМ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
  4. 3.1. Механизм административно-правового регулирования. Принципы административного права
  5. Понятие и элементы механизма административно-правового регулирования
  6. Понятие и элементы механизма административно-правового регулирования
  7. Понятие и элементы механизма административно-правового регулирования
  8. 3.1. Понятие и содержание системы элементов механизма административно-правового регулирования
  9. Тема 3. АСПЕКТЫ МЕХАНИЗМА ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
  10. Тема 2. ПОНЯТИЕ И СТАДИИ МЕХАНИЗМА ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
  11. Глава 3. Механизм административно-правового регулирования
  12. Глава 3. Механизм административно-правового регулирования
  13. Тема 32. МЕХАНИЗМ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ (А.В. Малъко)
  14. Глава 3. СИСТЕМА ЭЛЕМЕНТОВ МЕХАНИЗМА АДМИНИСТРАТИВНО- ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
  15. РАЗДЕЛ III. АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕГЛАВА I. МЕХАНИЗМ РЕГУЛИРОВАНИЯ
  16. Тема 1. УПРАВЛЕНИЕ КАК ОБЪЕКТ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ. ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ ВЛАСТЬ
  17. 40. МЕХАНИЗМ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
  18. 40. МЕХАНИЗМ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
  19. 4.14.3. ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕХАНИЗМА ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
  20. § 3. Эффективность механизма правового регулирования
- Кодексы Российской Федерации - Юридические энциклопедии - Авторское право - Адвокатура - Административное право - Административное право (рефераты) - Арбитражный процесс - Банковское право - Бюджетное право - Валютное право - Гражданский процесс - Гражданское право - Договорное право - Жилищное право - Жилищные вопросы - Земельное право - Избирательное право - Информационное право - Исполнительное производство - История государства и права - История политических и правовых учений - Коммерческое право - Конституционное право зарубежных стран - Конституционное право Российской Федерации - Корпоративное право - Криминалистика - Криминология - Международное право - Международное частное право - Муниципальное право - Налоговое право - Наследственное право - Нотариат - Оперативно-розыскная деятельность - Основы права - Политология - Право - Право интеллектуальной собственности - Право социального обеспечения - Правовая статистика - Правоведение - Правоохранительные органы - Предпринимательское право - Прокурорский надзор - Разное - Римское право - Сам себе адвокат - Семейное право - Следствие - Страховое право - Судебная медицина - Судопроизводство - Таможенное право - Теория государства и права - Трудовое право - Уголовно-исполнительное право - Уголовное право - Уголовный процесс - Участникам дорожного движения - Финансовое право - Юридическая психология - Юридическая риторика - Юридическая этика -